sábado, 14 de febrero de 2015

RECAPITULACIÓN 5

SEMANA5
SESIÓN
15
Física 2
UNIDAD 5: FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS

contenido temático
RECAPITULACION 5

Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales
·         Comprenderá las características del potencial eléctrico y características de los tipos de corriente eléctrica.
·         Procedimentales
·       Elaboración de resúmenes
·       Presentación en equipo
Actitudinales
  • Cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales
Computo:
-          PC, Conexión a internet
De proyección:
-          Cañón Proyector
Programas:
-           Moodle, Google docs, correo electronico, Excel, Word, Power Point.
Didáctico:
-          Información generada de las dos sesiones anteriores.



Desarrollo del proceso
FASE DE APERTURA 
- Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores.
1. ¿Qué temas se abordaron?
2.  ¿Que aprendí?
 3. ¿Qué dudas tengo?
Equipo
1
2
3
4
5
6
Respuesta
Energía potencial en el campo eléctrico, potencial eléctrico y diferencia de potencias y corriente eléctrica
2. todas las cargas tienen un campo eléctrico, la corriente eléctrica va negativa a positiva y que cada material tiene un voltaje e intensidad diferente.
3. ninguna  
1. Los temas que abordamos fueron los siguientes: Energía potencial en el campo eléctrico; Potencial eléctrico y diferencia de potencias y Corriente eléctrica.
2. Aprendimos que un objeto tiene energía potencial en virtud de su posición, digamos en un campo de fuerza; en el campo eléctrico la ‘’altura’’ se denomina potencial eléctrico y las cargas tienden a ‘’caer’’ desde los potenciales más altos a los más bajos desarrolladles un trabajo y que la corriente eléctrica es la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de fuerza electromotriz.
3. Ninguna duda.
1. Los temas que abordamos fueron: Energía potencial en el campo eléctrico, potencial eléctrico, diferencia de potencial y corriente eléctrica.
2. Aprendimos qué es la energía potencial en el campo eléctrico, cual es la diferencia de potencial y qué es la corriente eléctrico.
3. Ninguna.
1)Energía potencial en el campo eléctrico, potencial eléctrico y diferencia de potencial, corriente eléctrica.
2)La fuerza de atracción entre 2 masas es conservativa del mismo modo se puede demostrar la interacción entres cargas. La corriente eléctrica es la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre al polo negativo al polo positivo.
3) Ninguna.
1.-Abordamos los temas: Energía potencial en el campo eléctrico, potencial eléctrico, diferencia de potencial y corriente eléctrica.
2.- Aprendimos que en una energía potencial en el campo eléctrico se realiza un trabajo cuando una fuerza desplaza un objeto en la dirección de la fuerza y que en el campo gravitatorio, las cargas gravitatorias son las masas. También que la corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad del tiempo que recorre un material.
3.- Ninguna
1) Energía potencial , potencia eléctrica, corriente eléctrica.
2) La corriente eléctrica es un movimiento de las cargas negativas atreves de un conductor.
La energía potencial es la capacidad para realizar trabajo.
3) ninguno.
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado.
·         - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores, características de los tipos de corriente eléctrica y el potencial eléctrico.
FASE DE CIERRE 
·         El Profesor concluye con un repaso de la importancia de las características de los tipos de corriente eléctrica.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información  a su casa y los que tengan computadora e internet, indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, solicitándoles que incluyan fotos de los experimentos en el Blog que contendrá su información, asimismo se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía e-mail u otro  programa para comentar y analizar los resultados para presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Los alumnos que tengan PC y Programas elaboraran su informe, empleando el programa  Word, para registrar los resultados. 
Evaluación
Informe en Power Point de la actividad.
    Contenido:
    Resumen de la Actividad.



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